Se trata de un estudio sobre las personas con trastornos del espectro autista y otros y cómo y con qué (hadware, sofware, materiales, profesorado) pueden hacer uso de las TIC estas personas en los centros docentes, con el fin de evitar la "exclusión digital" en el aula y en la Sociedad del Conocimiento, en general, de los alumnos con trastornos en el desarrollo.
Autor: Francisco Tortosa Nicolás
Colegio Público de Educación Especial para niños autistas "Las Boqueras".
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